خبير إعداد وتطوير الخطط التدريبية - تشغيل الموارد البيئية

يتولى خبير إعداد وتطوير الخطط التدريبية مسؤولية إعداد وتطوير الخطط التدريبية للبرامج المستهدفة بما يضمن مواءمتها مع احتياجات سوق العمل السعودي، وبما يتوافق مع أفضل الممارسات في التصميم التعليمي، ومعايير الجودة، والإطار الوطني للمؤهلات. ويعمل ضمن فريق متخصص لتصميم الخطط التدريبية وتحويل احتياجات المهارات إلى برامج تدريبية متكاملة وقابلة للتطبيق.

المهام والمسؤوليات

·         تطوير المنهجيات وأدلة العمل وقوالب إعداد الخطط التدريبية بما يتوافق مع أفضل الممارسات العالمية ومعايير الجودة ونماذج التصميم التعليمي.

·         إعداد الخطط التدريبية للبرامج المستهدفة بما يلبي احتياجات سوق العمل ومتطلبات الجهات المستفيدة.

·         صياغة نواتج التعلم ومصفوفات الجدارات لكل برنامج تدريبي، وربطها بمستويات الإطار الوطني للمؤهلات.

·         تحليل الفجوات المعرفية والمهارية وتحويل نتائجها إلى مقررات ووحدات تدريبية قابلة للتنفيذ والقياس.

·         تصميم مصفوفات الربط بين المهارات الفنية والمهارات السلوكية (Soft Skills) لكل برنامج تدريبي.

·         تحديد استراتيجيات وأساليب وأدوات التقييم المناسبة لقياس تحقيق نواتج التعلم لكل مقرر ووحدة تدريبية.

·         تحديد عناصر المحتوى التدريبي وتسلسلها بما يضمن تحقيق أهداف البرنامج التدريبي.

·         إعداد التوصيف التفصيلي للمقررات والوحدات التدريبية وموضوعاتها وفق منهجيات التصميم التعليمي.

·         مراجعة وتحديث الخطط التدريبية بصورة دورية بما يواكب التطورات المهنية والتقنية واحتياجات سوق العمل.

·         التعاون مع الخبراء وأصحاب العلاقة لضمان جودة الخطط التدريبية ومواءمتها مع المعايير المهنية المعتمدة.

المؤهلات المطلوبة

·         درجة الماجستير كحد أدنى في الإدارة البيئية واستدامة الموارد /تشغيل الموارد البيئية.

·         خبرة عملية لا تقل عن (5) سنوات في إعداد وتطوير الخطط التدريبية أو المناهج أو البرامج التدريبية، ويفضل أن تكون في قطاع التعليم والتدريب التقني والمهني.

·         يفضل وجود خبرة في تطبيق معايير الإطار الوطني للمؤهلات أو المعايير المهنية ذات العلاقة.

·         خبرة في تصميم وإعداد وتطوير الخطط والبرامج التدريبية.

·         القدرة على صياغة نواتج التعلم ومصفوفات الجدارات وربطها بالإطار الوطني للمؤهلات.

·         الإلمام بمبادئ بناء المناهج والحقائب التدريبية وإعداد التوصيفات التدريبية.

·         القدرة على تحليل الاحتياجات التدريبية والفجوات المهارية وتحويلها إلى برامج تدريبية عملية.

·         مهارات عالية في إعداد الوثائق الفنية والتقارير.

·         مهارات التفكير التحليلي وحل المشكلات.

·         مهارات تواصل فعالة والعمل ضمن فرق متعددة التخصصات.

·         إجادة استخدام تطبيقات Microsoft Office، ويُعد الإلمام بأدوات التصميم التعليمي ميزة إضافية.